过年喽！过年喽！各家各户都喜气洋洋，人们穿着漂亮的新衣服在那里放烟花。以下是小编整理的水初三作文范文二十四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 水初三作文

水与岸初三800字优秀作文

曹雪芹说：“女人是水做的”，然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸的完美结后，才成就了她们各不相同的传奇人生。

桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸，虽然不能恣意流淌，但生命的潭水，却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水，却被封建制度的堤岸所困。她身为女子，却才思敏捷，她在贵妃省亲当晚欲技压群芳，最终一举夺魁，是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代，她硬是耻笑那些繁文缛节，吟叹出“花谢花开在满天，红消香断有谁怜，今日葬在人笑痴，他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命，媒妁之言的时候，她义无反顾地与宝玉相爱，还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中，思想却似那桃花潭水，有千尺之深。

黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生，她十几岁进宫，做了唐太宗的妃子，而后几经辗转成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顾那些“大丈夫”的反对，登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代，她的气势如磅礴的黄河，一扫朝堂上的阴霾，为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的，她的内心世界又是何人能揣摩到的，也许她就像她自已所立的无字碑，任凭后人去想象、赞美或批评。

清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上，发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的`岸，却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗，与赵明诚成亲后，夫妻二人更是琴瑟合鸣，于是“帘卷西风，人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田，让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝，家破人亡，当年的羞涩不复存在，只剩下“泠泠清清，凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。

不如的女子，因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。

第二篇: 水初三作文

水去无痕初三作文

我以为三年的相处会如路人一样看春去冬来发现我错了。

看着天边飞翔的飞鸟，以为它会飞去无痕，但是随着咔嚓一声，证明着它的存在；河边流淌的小溪，冲洗着河底的磐石，一日一日磐石被冲洗的"透彻。这时我明白原来并不是水去无痕而是已在心中。

三年的玩耍，三年的努力，三年的朝夕相处或许已经在心中铭记。我们从稚嫩的面容过渡到现在的满嘴的大道理，是吧三年的时光或许真的存在着友情。看着讲堂上老班的依依不舍，同学们和老班的互动，曾有人说过现在的分离是为了以后的相遇，但是为何心中仍然充满着不舍和惆怅听着老班的长篇大论心中没有烦躁仍然是浓浓的不舍已有不少同学已潸然泪下，就连一直以为的很理性的老班也情不自禁的失控。

望天边的云彩，旁边同学们的互相问候以及相互拥抱，听着熟悉的歌词走过了春秋冬夏明天又开始新的出发请不要担心害怕告别了青春的美丽童话我们都已经长大，心中又开始泛酸了，和熟悉的朋友一起谈心，闲聊。

青春是飞鸟的翅膀转瞬即逝，或许我并不懂得青春是什么，但是青春是值得留念的吧，因为他有伙伴朋友死党，老师，同学，让我们挎着青春走向和明天吧。

看蓝蓝的天，想静静的生活，有你们我不再孤单。

第三篇: 水初三作文

我本来是黄河里的一滴水，我想看看徐州的云龙山。

因为很多人说云龙山美得像一幅山水画，站在山顶，能看到一个大大的洼地，旁边全是房屋，可以看到半个徐州城呢!有一天，黄河决了一个口子，我便流了出来……然后，我就和其他水滴一起，顺着堤坝流出黄河。就这样，我们多了个名字，叫洪水。

这一路，我流入了一条大街，那里有很多商人。有的卖玩具，有的卖糖，有的人才刚摆好地摊……一看到我们，就拿着钱袋子，喊着:“洪水来了，快拿好钱跑呀!跑呀!”有的人跑得快，跑在前面喊着:“年轻人带着老人孩子一起跑!”又有人喊:“别管钱了，逃命要紧呀!”我们狂奔着，把房子里灌满了水，把田地淹没了，牲畜在水里不停地挣扎着……

我太累了，就睡着了。睡了十几天以后，我醒了，看见一群老百姓拿着各种各样的工具，一个身披蓑衣，拿着抗洪的铁锹的人在指挥抗洪，人们叫他苏太守。原来这是宋朝熙宁十年，苏东坡任徐州太守。苏东坡说:“洪水来了，我们把洪水引入云龙山前的洼地去!”云龙山，太棒了!我正想看看云龙山呢!这时，我被一个百姓的铲子引入了云龙山前的洼地，身旁就是青绿色的云龙山。

我又睡了九百多年，睁开眼睛时，已经不是以前的样子。那时的黑瓦房子已经没有了，矮小的平房变成了高楼大厦。我所在的洼地，叫作“云龙湖”。这时，我感觉自己的身子越来越轻，开始往上升，我看到了云龙山，一下落到了云龙山观景台上。放眼望去，云龙湖边有金色的沙滩，游人如织。河上有许多船只。小南湖上建起了小桥、亭子、广场……整个徐州城简直焕然一新呀!我心里不仅这样赞叹。我这一次真的在云龙山上看到了徐州城，我心里不存遗憾了。

我又往上升，躲在一朵云里，变成了雨，又回到徐州城。我心想，作为一滴水，我落到这片土地上，滋润了这里一草一木，也就算弥补了我曾经闯下的祸吧!

第四篇: 水初三作文

水之歌初三作文

我是来自苍穹的丝雨，风曾把我从云彩吹落大地，于是润物无声细雨降临人间。

我是来自天空的飘雪，神曾把我从苍穹洒下人间，纷纷扬扬飘飘洒洒祭奠冬天。

我是来自高山的`甘泉，曾在那峭壁绝岩奔腾而下，或急流瀑布或缓缓山泉倾泄。

我来自与天一线的大海；陆地夹岸的大洋，承载万物浩瀚无边。

我来自涓涓不息的长江黄河，巍峨落下青山，磅礴路过高原，孕育所有生命本源。

倾散柳下一羽北雁满江离水，烟雨古道，我就是那深邃无澜的江畔

西冷桥畔谁执十八竹骨伞，我就是桥下碧水微漾成雨碎晚春的湖面

竹骨伞下清影谁挑灯回看，素颦羽睫氤氲雾气仿佛我能使时光涣散

轻烟雾霭缭绕楼阁深寂，这湖外蒹葭苍苍萋萋，白露为霜未晞。朔雪湮没深浅辄印轻帘菱车缓缓去，落花凋雪如纷纷蝶影。万事皆空现而今夜雨漂泊明灭，墨客新辞诉尽离乡别绪。

但这雾霭露霜，朔雪夜雨，何尝不是我灵魂凝结的精华。

曾有多少次，我顺着巍峨青山奔腾而下，流经平原孕育大地；曾有多少次，我顺着无边苍穹而落，化雪化雨带来生机；曾有多少次，古道烟雨弥漫，西湖石桥澜堓，浩瀚大海执船，我只是默默存在，无言无感。

我是大海翻腾的浪花，是苍穹飘落的雨雪，是涓涓不息的江河，是思想独舞的泪水，上善若水，人们说我本是生命之源。

第五篇: 水初三作文

水，是人类生命的源泉。没有水，人类就无法生存，万物将不能生长。因此，珍惜我们人类的源泉，就必须节约用水。

在平时的生活中，水对我们来说很重要。没有水，就不能洗菜烧饭，不能洗脸洗澡，如果世上只有脏水，用脏水洗你不觉得恶心吗？

在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况：水龙头里的水一直留着，用水的人却不知去向了；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见有人来把它关掉。许多水源就这样白白流失了。我想：如果在离开的时候，能把水龙头关紧，那该能节约多少水啊？

社会上也到处存在浪费水资源的情况：许多化工厂，把没有处理过的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到严重的污染；有些人在河里洗菜，洗衣服，洗拖把，把垃圾扔进河里，让清澈见底的河水被垃圾和泡沫污染了。每当遇到这种情况，我们必须上前去阻止他们，保护水资源要靠我们每个人的自觉和相互的监督。

作为一名在校学生，我们唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，却要从平凡的小事做起。如：洗脸洗脚的水可以用来冲马桶；淘过米的.水可以用来洗碗；洗过衣服的水也可以用来拖地……在此，我提出如下倡议：

1、在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。

2、源头上禁止乱砍，滥伐，保护植被。

3、沿途污水进化，处理后在排放。

4、减少农业农药和化肥的使用。

5、禁止任意向河里倾倒固体垃圾。

6、禁止过度捕捞。

7、禁止非法采挖河沙。

8、节约用水。

9、宣传环保，加强教育。提高全体人民保护环境的意识。

五水共治是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的干净地球，焕发更多的生机和活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要措施。五水共治从我做起，从我们身边的小事做起。

第六篇: 水初三作文

水之魅的初三作文

你如烟，虚渺不定；

你如丝，缕缕滑润；

你如梦，沁人心扉。

你，就是水，你是人类的恋人。无论是穷人，还是富人，谁都离不开你，你就是人类的母亲，世界的生命，活力之源……

淡淡一抹烟，清清一石泉。

你没有一个沉稳的.家，谁也不知哪里是属于你的天堂，因为你从天上下来的，又在地球上四处漂流，一直一直流向远方。然而，谁也不知道你到底要去哪里。但你的每一处痕迹都是一个美丽的天堂。

你看见一处干旱的沙地，那里没有一颗花草，甚至只有一片黄色，萧零，突然，你听见了地上有好多人在哭着、喊着、怨着。于是，你心头一惊，挥了一挥手，云彩一下子聚集在一起。滴、滴，一滴滴小雨点从天上站不住脚、欢乐地跳跃着、舞动着、一串一串儿、飘下了地面、只听人们一下子蹦跳起来、在这场救命源的天空下沐浴……

轻轻一细烟，飘飘一甜馨。

你不停地向东边流去，那样轻忙地拍打着石块，一圈圈波浪连连荡起，心中的愉悦随着鱼儿的舞动愈加美丽、动人。看！远方的姑娘们一群群地站在你的胸脯中、嬉戏着的声音随你的歌调儿连绵起伏，一层又一层浪花儿，河边的小花儿都露开了脸，迎着风儿偏向了远方……

醉醉一睡梦，一心弦。

月光下的你更加的神秘，地上一片片光银幕映衬着你，你安静又和谐、还是悄悄地走着，一叠又一叠纹浪在颤动、缓缓地、金鳞鳞地光儿在月色中闪入了人们梦看、虚无须有，若隐若现，不息地驶向天际。人们也是一样，有了梦，就不能让它碎了，要不息地、永不停止地去追梦、追梦。

终于，你成功了，你成了一股动流迈入了人类体内，二者永不分离……

第七篇: 水初三作文

水姑娘初三作文

当地球哥哥诞生的时候，水姑娘也悄然而来了。她经过数亿年的沧桑与变化，展现了一个崭新的面容。她全身洁白无瑕，但是仍然显露了色彩的美。她长着一张樱桃小嘴，两条眉毛长得像两只弯弯的新月。一双清澈的，富有感情的眼睛像两颗会说话的星星，也像两颗璀璨的明珠。

水姑娘飞到了花园里。她看见花快要枯萎了，想：我该救救他们，他们是我的朋友。

于是，水姑娘从自己的袋子里拿出一支魔法棒。稍稍挥动了几下，三个水娃娃出现了，他们抱在了一起。霎时，花坛中间出现了一支喷泉，洒出一股清泉，沉睡着的`花儿王国苏醒了。国王代表全国百姓，激动万分地对水姑娘说：“谢谢您，您拯救了整个王国，希望你能留下来。”水姑娘摇摇头说：“不！我虽然很想留下来，但是有更多的朋友需要我。”

就这样，水姑娘飞走了。

水姑娘飞到了田野里。田野里的小草、野花、庄稼都垂头丧气的。水姑娘忙问：“你们怎么了？”小草首先发言：“唉，我缺少水，嘴巴很干燥，非常的难受。你能帮帮吗？”一朵小野花哭喊着：“姑娘，救救我吧，能给我点水吗？”庄稼们也忙不迭地随声附和。水姑娘同情他们说：“别急别急，朋友们，我非常愿意帮助你们。”说完，就从手上取下一枚戒指，把戒指握在手里，念了几句仙法的咒语。一下子，田野边有了一条渠道，渠道通往小河，渠道灌溉了田野上的朋友，朋友们得救了，马上，他们就神采奕奕的了。水姑娘又飞走了。

水姑娘飞到了一条枯涸的小溪旁。溪底的小蝌蚪在喊救命。水姑娘又伸出了援助之手。她取出了一支水晶棒，画了五个圈。五个圈里走出五个小矮人来。五个小矮人张大嘴巴，水从小矮人嘴里喷射出来。小溪复活了，哗哗流淌。小蝌蚪们争先恐后地向水姑娘道谢。

水姑娘欣慰地笑了。

……

水姑娘快乐地生活着！

第八篇: 水初三作文

北京市海淀区  206中学 初三（1）班  柏

“水”――这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字。我早就想对这个字，及它的深层含义表示点什么了。现在，真正让我能表达出来的，是语文老师给我的作业，这是个很不错的机会。

可是突然地，我找不到要写它什么，也许是因为它可写的地方太多，多得让我不知道从哪儿说起――正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终，我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明，有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现――它们的“公分母”是“水”.

水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人；在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大？

也许是，也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”（茶），“浇”（花），“洗”（衣服），“洗”（车），等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染，是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢？现在，我就要用这个设问的修辞方法，来和在读这些文字的你聊聊，说点近的吧：咱家的水表的做功量要增加；月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地，报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿；被污染的河流中少几条活鱼；地球上可能因为缺水而少点树，多点风沙或台风什么的，然后引起目前我们关注的“温室效应”,再往后，说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱――不是说因为缺水，就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来，似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了，不论是时间还是距离。但是，事实可以说明一切：因为污染和浪费，我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的.水。所以，沙特阿拉伯人喝的水，是用海水蒸馏提炼的；所以，巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以，我现在身处的北京地区所用的水，不少来自长江――有没有毛泽东“才饮长沙水，又食武昌鱼”的感觉？

我是没有了，因为这个目前正在用文字（用被水间接养活的文字）对你发牢骚的人，已经感受到了水带来的问题――水费单子上所做的运算和为了祛除水中的污染而使用的化学药品，是我、及我的家庭，难以接受的。

所以，我不希望。我不希望水这一美丽的资源，再被它所创造的文明毁灭；所以，我不希望最终结束人类文明的，是同样创造它的水；所以，我不希望，这个世界上，最后一滴水同时被叫做“眼泪”;所以，我也更不希望，世界上再有类似这样文章出现。

指导教师：柏桦

简评：类似水污染的文章我实在读得太多了，多得几乎读一行就猜出了全文。然而，这一篇，我无法猜。我被作者精彩的句子和奇特的思路牵引着，直到读完，直到不假思索，也无须思索就写起了这些点评。真的，世界上的主题并不多，难得的是不同的表达方式。这一篇难得，正在于此。作者的推理，使得理到“穷”处，思维严密，尤其是从写作这篇文章，到结束处否定这篇文章，即作者所说，“我也更不希望，世界上再有类似这样文章出现”,其思想给自己画了一个美丽的圆圈。作者的笔下总是迸射出知识的火花：那些带水字旁汉字的连用；“才饮长沙水”的顺手拈来；“公因式”的巧妙运用；水与木头与石油的并列，等等，因此，读其文，得其益，有一种享受。 柏桦

投稿：-11-27 10:08:07

第九篇: 水初三作文

水煎包初三作文

“嗤嗤……”缕缕香味把我引到这里，看着面前熟悉的身影，看看凹里黄里透白的水煎包，我的思绪回到了两年前……

两年前暑假早晨，我在学校打篮球，顺带着在学校拐角处吃个早餐，至今想起，那记忆中的味道还是让人回味。

本地虽水煎包店很多，但唯独这家做的好吃。每次打完篮球后我都会去那里，因为他家的水煎包外焦馅香，价格公道，免费喝汤。每次我去时，总会有几个街坊拿着锅去打点免费的汤，但老实、憨厚的老板总是笑着打个招呼，毫不在意。我走到门口，“大伯，老规矩，老地方。”我边喊边掏出一元钱放在桌子上。“好嘞，自己去舀汤，煎包马上好。”老板热情地回答。他知道我的意思，因为我也算是个常客了，已经在此吃了半个多月的水煎包，并且是百吃不厌。

我坐在屋里靠墙的地方轻吸一口汤，一股淡淡的香便拉住了我的味蕾。这汤很简单，只是普通的面汤，但因为熬的时间长，各种隐藏在面中的香味都被层层拨开，最后这汤不用尝，只是端在鼻前，轻轻一吸，就会有种淡淡的`香味幽幽飘散，近似麦香，但却不完全是。

没多大功夫，老板端着一碟水煎包放在桌上，又是一股香味，两种香味相遇，相互应和，相互融合。三个水煎包摆在碟子上，像一个个黄金玉吊坠，上下有两层焦黄的脆皮包裹着中间白玉般的皮，看着薄薄的，像薄纱，仿佛吹弹可破，甚至可以看见里面的肉馅。实则不然，一口咬去，你会看见里面其实是一层“防卫墙”，一股香味从破口处四溢，弥漫在嘴里，缠绕在味蕾上，久久不肯散去。

通常，我会用筷子将脆皮夹住，轻轻放进嘴里，“嘎嘣嘎嘣”一阵脆响，一股股香气散开，使我的周围都响了起来，然后再细细品尝白玉般的皮和泥团一样的馅。水煎包馅露出后，不会有太多的油流出，细细品尝，慢慢细嚼，若在此时，再喝口有点淡香的汤，整个人似乎都要飘起来了，套用一句广告语“水煎包加面汤，法力无边”。

今天又回归这里，看到这种场景，我垂涎三尺，赶紧喊了一声：“老板，老样子。”还是那一碗粥，还是那三个水煎包，顿时让我有一种魂牵梦绕的感觉。

第十篇: 水初三作文

余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各条江河都发生了巨变。母亲河——姚江变成我心中最美的风景。

看，姚江水碧波荡漾，清澈见底。有个人以自由泳的姿势向我游来。向右看去，四个大字“姚江泳馆”。

流入姚江的许多条小河，都是如此，干净得没有任何赃物，周围的工厂都已搬走，水面上的水葫芦也不见了踪影。水面上有一个个泡泡，仔细一瞧，原来是许多小鱼。

姚江边上，公园无数，不得不提的是兰墅公园。公园门口，几株桂花散发着迷人的清香，让人感到像醉了一样。月季花也怒放着，像是在比赛谁更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那优美的舞姿。一朵比一朵开的更红，一朵比一朵开得更美。还有那几株牡丹花也竞相怒放着，一朵朵点缀在花坛中，小草衬着它们，花儿显得更加高贵，美丽。兰墅公园里还多了一个健身运动之地。里面有各种运动设备，可供人们运动。

夜晚的兰墅公园那叫一个美。一盏盏霓虹灯交织在一起，像是有一张天地之间的网交杂在一起，五彩斑斓，美轮美奂。走近一些，发现树也在发光。原来是人们在树上安装了日光灯，还真像一个圣诞树呢！一阵熟悉的声音在耳畔响起。回眸一看，一群大妈正随着音乐翩翩起舞。我在人群中找到了了一个熟悉的身影，噢！原来是妈妈。妈妈一会儿向前，一会儿拍着手，有规律地运动着。我也被吸引住了，忍不住也跳了起来……跳得尽兴了。又走到立交桥上 ，往下望去，姚江可谓尽收眼底。一阵阵江风迎面扑来。有一种忘乎所以的感觉，似乎忘记了一切烦恼，沉浸在江风之中。

这就是我心目中最美丽的景色，相信你也喜欢吧！

第十一篇: 水初三作文

水为主题初三作文600字1

如明镜一般透亮，如玻璃一般透明。清凉而又清澈的水，从古至今，多少书卷上画有江河奔腾，多少诗人把它描绘得绚丽多彩。

清流遐思，思出了她的美丽，思出了她的温柔。若手在那流淌来回的清水中，你会感觉：真清爽!那只手好像鱼儿般感到自由自在，你也会乐在其中，感到无比的快乐。

早晨，红红的太阳在清亮的水面上冉冉升起，有如一颗红玛瑙。桃花也是红彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ”的诗句。又联想那庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，心中又有些飘渺的感觉。

登上公园的青山，看下面，一切都那么小。水面不过就像一幅出自有名画家画的水彩画。她映着拱桥、花草树木和飞来飞去叽叽喳喳叫个不停的小鸟。此时，水面又像打翻了颜料。

到了静静的夜，一轮明月升上了高高的夜空。“月来满地水，云起一天山”，这句话在我的认为，不光是赞美月亮的，还在赞美我们人生活处处离不了的水。在月亮悄悄移动到水面上时，看到水里映着的.月亮，不禁想到了《猴子捞月》的小故事。

待到该睡觉的时间，才恋恋不舍地回去。在回家的路上，还看到几个人在亭子上饮水观水吟水诗，还想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句。

水的透亮，水的清澈，水的透明，水的温柔，水的清凉，水的美丽，水的潋滟，水的阴柔，水的纯净，水的温馨，你都感受到了吗?

一阵凉爽的微风吹过，在水面上，荡起了层层波澜，泛起了层层波浪。在我的心海里也荡起了涟漪，那时我对水的敬佩和喜爱，对水的热爱和羡慕。水，在我们的生活中也必不可少，是最可贵的，是让我们珍惜的最好的朋友。

水为主题初三作文600字2

老子说过：“天下莫弱柔于水。”但我以为不然，在我心里，水是浩瀚的，是坚韧的，是勇敢的。

水是浩瀚无边的，他波澜壮阔，海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时，水波澎湃，更显出他的广袤无垠，他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪，使天地与他一同咆哮，像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去，激起无数朵玉花，如倾盆大雨，洒向海岸。浩瀚无边的水，包容了一切……

水是坚韧不拔的，一滴水是渺小无比的，但经过他无数次坚韧的努力，终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的，他蔑视水的弱小，但水不会气馁，他会日复一日，年复一年地的冲向轻视他的磐石，尽管磐石硬他百倍。时光如梭，岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石，他终于成功了——曾经不可一世的磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水面前，再坚韧的石头也低下了头……

水是勇敢的，他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌，但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强，因为水变成了冰，他比原来坚硬了百倍。越冷，他就越坚强。在变为冰的过程中，水勇敢地减小了自己的密度，使自己变得更加强壮，与寒冷抗争到底……

我要像水一样，浩瀚无边，心胸宽阔;我要像水一样，坚韧不拔，毅力顽强;我要像水一样，勇敢无畏，战胜一切。

水为主题初三作文600字3

连续几个星期的炎热，天气把大地的皮肤晒得很干燥了，许多植物都快枯萎了，都张开了大口等待天上赐予雨水，好好滋补一番。

你看那水沟里吧，一滴水都没有了，许多小鱼在沟里渴死了，沿着水沟走去，你会看到沟中裂开了深深地裂开了缝隙，里面长出了黄黄的小草。在这干燥的天气里田间也不免少了许多活力，许多刚刚插下的秧苗都被晒得枯黄，没有一点儿的生机了。

田间的泥地也被晒干了，没有一点了水分，踩上去也不会陷下去。禾苗间也是杂草丛生，将禾苗的肥力全部吸收了，禾苗长得非常的差，我想要是有水的话，这些草肯定会被除草剂杀灭的，禾苗也会长得更好。你看那河边吧，水深不过尺，水中有许多死去的鱼儿，在那里散发着难闻的臭味，让过往的行人匆匆而过，一点也不会停留。

河水中央露出了许多的石滩，像是一些孤岛，有时还有一些钓鱼的`人会在上面悠闲的钓鱼。甚至有的一些地方断流了，变成了人们过往的马路。

人们都渴望大雨的到来。终于雷声轰隆隆，风声呼呼而来，天空上的无语卷积而来，一会儿再雷声的伴奏下，雨水哗啦啦的落到了大地上，大地干涸的裂缝张开了大口，使劲的吮吸着雨水，任由着它滋润。

万物也变得生机勃勃了雨水汇集在沟里，沟里的缝隙又合上了，雨水越下越大，溪流唱着欢快的歌儿流向远方。田间的禾苗在雨水的滋润下，伸直了腰，挺起了胸，尽情地享受着雨水的沐浴。池塘的水猛然的多了许多，鱼儿在欢快的游动。田野上枯黄的草也变的更绿了，焕然一新

让我们珍惜水资源，是大地更加的滋润吧!

水为主题初三作文600字4

水是生命之源，如果没有水，人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗?

在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中，只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是，在这些水中有97。5%的水为咸水，不可以被直接饮用，而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中，还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的`淡水资源可以被人类直接利用。读到这，大家是不是下意时的看了一下自己身边的水?是的，淡水资源还在减少。

在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区，水是至高无尚的，是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜，发生了十分严重的旱灾。据统计，一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道，可是对于他们来说，水，就是生命。

一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水，这看起来微不足道，可是一天呐?一年呐?如果把这好几百吨的水运到干旱地区，运到灾区，能救多少人呢?我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗?如果说有10000种方法浪费水，那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜，用洗脸水擦地......为什么我们非要选择浪费，而不是节约用水呢?

水是人类的母亲，是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧!

水为主题初三作文600字5

在人类的生活中，最普通的物质要算水了。水是万物之源，它无色无味，却有着数不胜数的用途。

大家都知道，浩瀚的大海是由成千上万的水滴组成的。同时，海水中也生活着许许多多海洋生物，没错，它们是靠海水生存下来的，一旦海水退了，它们也会跟着消失。对海洋生物来说，水就是它们生命中的一部分，是不可缺少的。

植物在生长的过程中需要阳光、空气、土壤和适量的温度，更离不开水的滋养。大部分植物都扎根在土里，如果遇上干旱的气候，植物就会因为无法吸收足够的水分而枯萎、凋谢;相反，如果它们拥有充足的水分，再加上其他条件的符合，就会更加健康地成长。

不仅是动物和植物离不开水，还有我们人类也是一样。在我们的世界里，水已成为生活的一份子，已和我们的生活融为一体。对人类来说，水的用处相当多：它可以为我们解除干渴，可以使我们保持个人卫生，可以供我们欣赏它优雅的舞姿，也可以向我们倾诉它的喜怒哀乐。

在许多自然景区内，大家是否能找出水的踪影呢?其实水就藏在飞流的瀑布中，缓缓流淌的小溪里，还有石洞的缝隙间。用你们的眼睛去认真观察，它正从石缝间穿过;用你们的耳朵去仔细聆听，它正打着节奏从你身边溜走;用你们的心去真切感受，它正慢慢地流向你们的心田……

在这个多姿多彩的世界里，水是不能缺少的，它就像地球村的一员，只要少了它，一切就会变得不完整，失去往日的精彩。

水为主题初三作文600字

第十二篇: 水初三作文

读山，读水的初三作文

自然总在营造让我感动的氛围。世界上的所有都是她的作品，那山、那水便是最初的也是最成功的作品。

山没有梦。山把脆弱踩在脚底，像一个冷峻的哲人静静地伫立着，将生命站成一种承诺，一种尊严，或高，或低，都是天对地昨日久远的问话。山从不倒下，永远高高地望着天边绕着红霞的那只飞翔的小鸟。

水没有泪。水把空虚留在身后，像一个多情的诗人久久地流淌着，将季节淌成一股力量，一脉热忱，或湍，或缓，都是地对天今天凝重的回答。水从不停留，永远执着地洗着身下一言不发的那些静止的卵石。

可是，山也有水的灵性，水也有山的神韵。

山在水边嵌立，水在山间流淌。山在水边梳妆，水在山间歌唱。

小溪流的歌冲去了山的寂寞。无人的夜，小溪在为山击着拍子，给凝重与伟岸谱出一段轻快的乐曲。丁丁东东的是生命的歌，岁月的歌，友谊的歌。等到山头稍稍亮起希望的时候，水便出奇地欢悦，给山一幅银光闪闪的点缀，飞花溅玉般敲醒沉睡的巨人，敲醒朴实的梦。

大山的幽远平添了水的欢乐。山的幻想是小溪的r涂涂与潺潺之中隐喻的音韵。水，你是不是少了一点衬托?那么，山的青翠烘托你的透明，山的"稳重反衬你的轻灵。山可以给水以庄重的内涵，透过层层顽石，山在颂水顽强的品格。山赋予水新柳般的淡淡云影，赋予水的衣上那点点的斑纹，让水带到了山的尽头。山每一天给水轻纱以罩寒，薄雾以添姿，朦膝胧胧的赞誉、永无休止符的歌颂，在水的眉尖缓缓流过，一个童话修砌的世界。

天冷，山给水一点暖心的问候；天热，水给山丝丝淳朴的清凉。无人的时候，山给水一支竹笛，让它奏出与黄鹏、画眉媲美的曲子；寂寞的时候，水给山一些清凉，帮山洗去愁容和惆怅。

他们从不需要人的承认，仍然让尊严和承诺在水的清澈里播撤爱心；他们从不需要人的肯定，只顾把力量和热忱在山的光芒里炼成纯钢.。无论人们怎样想。人们只是以为，山和水永远站成一种距离，永远是一种冷漠。

没有山的水过于浩瀚，便少了一点庄严；没有水的山过于孤寂，便多了一点惆怅。我永远不用担心那童话会消失，有山的地方定会有水，有水的地方也别离开山，因为——他们早已站成一种和谐，倚成一股豪迈，让友谊凝在一起，怕是分不开了。

第十三篇: 水初三作文

假如我是水孩子初三作文

地球上到处都有水，无论是小溪、还是长江、无论是大海、还是黄河。到处都有我的兄弟姐妹。有时我在大海里欣赏美丽的珊瑚、有时我在小溪中和鱼儿尽情玩耍；有时在小河里抚摸海底的小石头……我就像一个调皮的孩子，时时刻刻都不肯安静下来。

有时我还能变成水蒸气。在天空中自由自在的遨游：和鸟儿比赛飞行，有时我还坐在云朵上发呆……我们飞呀飞呀，来到了一个地方。这里的土地都干得裂开了。所以我知道这里已经很久都没有下雨了。禾苗都耷拉着，好像在呻吟：“哎呀，渴死我了如果来一场倾盆大雨该多好哇！”树上的叶子都有气无力地耷拉着脑袋。小河里的水都干枯了。人们必须从很远的地方去拉水。这时，我叫来了我的兄弟姐妹们，先变成了美丽的白云，最后变成了乌黑的乌云。最后，大气终于拖不住了。

我们扑向大地。我们扑向了禾苗们的身边，它们和三天三夜没喝水的"似的，张开大嘴咕噜咕噜的喝了个够。小河里水满了，水库里的鱼儿在河里尽情地玩耍，人们不约而同地说：“太好啦！太好啦！这真是一场及时雨，我的庄稼得救了。”

我们这些水孩子用处可真大呀！

第十四篇: 水初三作文

六盘山水美如画初三作文

人们都说“桂林山水甲天下。”而我却想说：“六盘山水美如画。”六盘山是位于贵州西北部的一座山，而六盘水是贵州著名的旅游景点和避暑佳地。

去年的暑假，我与父母去了贵州。人们都说贵州是一个好地方，我国的凉都贵阳就位于此。湘潭烈日当空，炎热无比；而贵阳的六盘水却是一个凉爽的避暑圣地。

贵州的山虽没有三峡的山那样高峻连绵，但也别具风味；贵州的水虽没有桂林的水那样澄澈空明，但也格外平静。来到贵州这美景如画的六盘水城镇时，“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的美景已经让我感到丝丝凉爽。

晚上，妈妈提议出去散散步，我与爸爸欣然应允。城内大街小巷灯火通明，商品琳琅满目，种类齐全又丰富，摊贩的叫卖声不绝于耳。在六盘水县城里漫步了一周，满眼是那盏盏街灯，像黑暗中闪光的珍珠，蜿蜒远去，绵延无尽头。江两岸林立的高楼，辉煌的`灯火，倒映在水波荡漾的江面上，变幻成千万条轻摇曼舞的彩绸。

晚上十点半，我们依依不舍地回到了酒店。让人印象深刻的是深夜下的那场雨。雨丝初落下来，细细的，密密的。窗户外的亭台屋顶上全笼着一层白雾，宛如缥缈的白纱。随着雨愈下愈大，溅起的雨珠活蹦乱跳的，可爱极了。就在这滴滴嗒嗒的雨声中，我渐入梦乡。

第二天，我们来到了六盘山的山脚下。抬头望去，山不是特别高，但给人一种挺拔之美。最令我震撼的是溶洞。在酸碱的地下水的腐蚀下，这里的溶洞别有洞天，洞内的钟乳石在灯光的照耀下可谓五彩斑斓，用南北朝陶弘景的一句话来说便是“两岸石壁，五色交辉。”

在欣赏完美景如画的六盘山后，我们来到了苗族同胞居住的村庄，苗族同胞十分热情好客，为我们准备了一大桌的美食。青菜如翡翠一般，红烧肉皮白柔嫩，肥而不腻，色鲜味美，具有香、酥、嫩的特点，看着都让人垂涎欲滴。大快朵颐后，我们离开了这“青林翠竹，四时俱备”的如世外桃源一样的村庄。

下午，我们继续寻美。

六盘山的美景，宛若仙境一般，飘忽不定。山石如犬牙差互，奇形怪状；小溪，清澈见底；我们一蹦一跳地走过了小溪。小鸟的鸣叫，树叶的飞舞，大树的摇摆像是欢迎我们的到来。这里虽没有高山的险峻，却有森林的葱翠；虽没有大河的汹涌，却有小溪的调皮；虽没有城市的热闹与繁华，却有自然的平静与祥和。在赏心悦目的美景中，我们呼吸在自然，生活在自然，玩乐在自然，一切都是那么美好，“实是欲界之仙都”。

同学们，你们若有兴趣，去欣赏“六盘山水美如画”的景色吧。

第十五篇: 水初三作文

说到“五水共治”，大家都应该知道吧，早在20多年前，“保护水资源”的行动就已经开始了，而今，经济在发展，社会在进步，可是我们周围的水资源环境却在不断的恶化，于是，浙江省委十三届四次全会做出了“五水共治”决策：治污水，防洪水，排污水，保供水，抓节水。

“五水共治”这个方案出台后，有许多人开始动手保护河道了。可是，还是有些人继续在河里洗衣服，洗拖把，把原来清澈见底的河流，变成了一条条浑浊、臭气熏天的地方。

有的中小学生以自发组团的形式，自己编写关于“五水共治”的宣传语、小报等之类的东西，当然，也有的人自掏腰包去印刷，然后把这些宣传资料发给路人，让他们也加入这“五水共治”的队伍。

不仅有发宣传资料来劝导保护水资源的人们，还有用实际行动保护河道的人，你看，有一位老人，他每天都有划着船在河面上寻找浮在水面的垃圾，并用捞斗把它们捞起来，她还特地买了一些螺丝、白鲢、草鱼之类，可以来帮助河水净化水质的东西，让水质能自己好起来，她还自己编写了一块保护河道的宣传牌呢！于是，很多人也一起学习他保护河道。

好了，说了这么多人保护环境的事，也该说说破坏水环境的情况了吧！

你看，沿河的居民把垃圾扔到河里，这随手一扔，既污染了环境，破坏了城市的美观度，更可恶的是，有的人家往河里倒痰盂里的粪便……，唉，这河道就成了部分不懂保护河道人眼中的“天然垃圾场了”这是悲哀啊。

还有，河里洗衣服，你知道是水面后果吗？就让我来告诉大家吧：河道有这样一个恶性循环规律：水体富营养化、藻类等迅速繁殖、鱼类等大量死亡、水体进一步富营养化、浮游生物进一步繁殖、严重的会出现“水华现象”所以：河道里不能洗衣物，危害严重啊！

我号召大家，让我们一起保护水资源吧，让“五水共治”更加有效，水质变得清澈见底，而不是现在这样浑浊，让游泳业余爱好者们都可以下水游泳，让我们沟通生活在碧海蓝天的环境中，一起享受生活，享受生命！

第十六篇: 水初三作文

水，是生命之源，也是浙江之源。人们靠水而生存下来，浙江因水而名，因水而美，因水而兴。可是经济发达的浙江给了水巨大的压力。

如今，一条条清澈见底的小河在人类的“威胁”下，变成了一条条垃圾横流的“垃圾河”，看着就让人心痛。多地市民相续请环保局局长下河游泳，乍看似笑谈，细思之下，是居民对污水横流的痛心，对清清河水的留念，对全面治水的期盼。看看这满是垃圾的“污水河”，在想想原来清清的小河，就可以感受到人类带给水的危机。

作为一名少先队员，我多么希望大家能够节约用水。比如说自来水龙头用的时候开得很大，水都溅到外面了，洗手之后自来水龙头不关紧，任宝贵的水流失。有一位科学家曾经推算过，如果一个水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就可以流三十六公斤水，一个月就可以流二点六吨水，如果呈线形状流失，一个小时就可以流十七公斤，如果像这样流，一个晚上又可以流失多少呢？再想想如果每个人都那么做那么浪费掉的水又可以使多少人生存下来呢？浪费是多么可耻呀！

其实，节约很简单。像妈妈每天都把洗衣服的水用来拖地；有的家庭在马桶的水箱里面放了一个装满水的大可乐瓶，这样子冲马桶的时候就不会浪费太多的水了。还有淘米水可以用来洗脸，不但节约了水，同时又有美容的效果，不是一举两得吗？热水器打热之前的冷水可以放在水桶里，用来刷牙和洗脸；洗脚水可以用来冲马桶；洗菜水可以用来浇花。这不，多么简单的事呀！节约其实就是每人一个简单的动作！不把垃圾扔到河里，而是放垃圾桶里就行了。如果每个人都那么做，怎么可能还有污水呢？

大自然的美靠的是人类的爱护与呵护，让我们一起治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。牢记节约无小事。使我们共同的家更加美丽，更加美好！

第十七篇: 水初三作文

喝了一口，滋润着我的心田，我爱这清澈的水，哪怕一滴水。我喜欢夏日里的溪水，它让人们觉得清凉而爽口，我喜欢雄伟而壮观的瀑布，我喜欢春天里万物复苏的时候，还有一点没有融化的冰，欢快地流淌着，里面夹着叮叮咚咚的声音，我想做这样的水。

水是一件非常宝贵的东西，没有水就等于没有了一半的生命。假如我是水，我会灌溉农田;假如我是水，我会养上千千万万的鱼虾;假如我是水，我会变成水蒸汽，飞向蓝天下到世界各地。春天，水上的冰融化了化成了一首交响曲。夏天，人们在我身体里穿来穿去。秋天，人们带着丰收的果实来洗食，有红彤彤的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的柿子。冬天，我的身上结了层厚厚的冰，结实的很呢!我的用处可大了，能发电、能让机器降温、能繁殖贝壳让人们得到珍珠……

虽然我有这么多的优点，但我也有许多缺点：我们的脾气很暴躁，只要生一点气，就会发很大的脾气，淹没庄稼，冲毁大堤，跃过桥梁。我十分后悔，为自己所做的一切而感到伤心难过，悔恨自己。就在这时我听到一则消息，云南广西等地区发生了旱灾。这件事让我高兴又让我沮丧。我真想一下子飞到灾区，让人们喝到清凉而甘甜的水呀!去年入秋以来，云南永仁很多的农户种植的青菜已全部干死，困难家庭已开始向左邻右舍借粮。“粤江二月三月天，千树万树朱花开”。羊城三月，木棉花开，火红绚烂，当游客和市民在广州街头尽情欣赏市花——木棉花之美时，千里之外的云南永仁，旱情无情，无水无菜的山民正背着竹篓，上山采摘木棉花芯当做菜吃。一些小学生虽然每天发到一瓶矿泉水，但是他们一口也不喝，如果渴了，只是喝一小口，一周下来留下几瓶带给家人喝。看到这里我真想一下子飞到云南那里降一场雨，缓解旱情。我要是能去云南那里那该有多好呀!

虽然我不是水，我愿做那柔软清亮的漓江水;愿做采石那美丽而碧绿的水，为人们造福，让人们喜欢我。

第十八篇: 水初三作文

说起湖水，相比大多数人脑海里都会联想到这样的画面：水是碧阴阴的，微风轻轻吹漾着平静的湖面，激起一阵漾漾的柔波，投在湖面的阳光好像打起了蝴蝶结。那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉。

也许对大多数人来说湖水就是这样优雅、恬静。可在那次植物园之行以后我对其有了新的诠释，站在另一个角度去欣赏、赞美它

记得在二月的那一天，我与同伴一齐来到了植物园。当时期末考试没有考好，过年也没玩开心。那天我害怕自己的情绪影响大家兴致，便独自一人坐在了离湖面不远的石阶上。虽然那时气温稍有些回升，可湖面也经不住严寒的打击，结了一层冰。

我对着冰面发呆，有气无力地随手拿起一块小石子沮丧得向湖面扔去。可就在这时令我意想不到的事情发生了：就在石子于冰面接触的一霎那，应之而来的不是清脆的响声，而是石子掉落水中的落水声，那个地方破开了一个小洞，随后在周围慢慢地多了几道裂纹，那几道裂纹又迅速地向更远的地方蔓延开来。

它终于冲破了束缚着它的寒冰，他宣泄着这段时间以来内心的孤寂……

我恍惚地望着冰面下积极涌动的湖水，刹那间，我顿然领悟，什么叫做“境界”，我终于懂了。我爱着积极向上的湖水。因为它摆脱冰面的自由不是依气节而来的，它是靠着自身顽强地拼争，逐渐摆脱寒冰的桎 ，曲曲折折地接近自由，苦熬出来的。

回过头来反思自己是不是也不应因暂时的“寒冰”和困难的压迫而感到沮丧和气馁呢?是不是应该学习湖水努力摆脱困难的束缚，积极进取的这种精神呢?

这不平凡的湖水给我上了宝贵的一课，是我枯燥、单调的心灵变得充实而更加美丽!

我爱那记忆深处是我变得更加美丽的湖水!

第十九篇: 水初三作文

古人云：“以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以见衰败；以人为鉴，可以明得失。”而我要说，以水为鉴，可以读人生。

人如水，取其平静柔和。一片水，清淡平和，波澜不惊。人置于这个信息万变的社会，难免起落不定。有时如烈火般燃烧，繁华看尽；而有时又如落魄孤雁，满腹惆怅。这时我们就要学水般的平静心态。正所谓学如逆水行舟，不进则退。与其让自己沉浸在低落苦恼中还不如释放自己，拥有像水一样的心态，开阔而平和。

人如水，取其至清至洁。一片水，清澈见底。一个人置身于复杂多变的社会中容易被各种假象所迷惑，这时我们要学水，清清亮亮，明明白白。要如莲那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。要在混沌中保持清醒的头脑，在污秽中呵护洁净的心灵。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。古往今来，多少行政者以水自勉，清廉如水。宋代王安石，不怕王公贵族的诋毁，不顾权贵的反对，毅然施行新政，靠的是他坚定的信念，清醒的头脑。

人如水，取其灵动流长。一片水，缓缓流淌，滋润万物。人生在世，当然要为社会出谋划策，为国家做点贡献，但不一定要大张旗鼓。智者观水，水是灵动的，无棱无角，但可聚而成溪，汇而成海。这些，都因水能适应自然，随环境的变化而改变自己，源远流长，永不枯竭。人也是一样，要学会适应环境，而不是让环境适应自己。在困境中，学会冷静思考，变动自己的头脑，终会找出解决问题的办法。丘吉尔，在尖锐的党派之争中巧妙周旋，运筹帷幄，这难道不是一种灵动吗？周恩来，在十年内乱中悄悄调整政策，力挽狂澜……正是因为他们的灵动，方能流出深山，流出艰难的岁月。

以水为鉴，可以读人生。水是大自然赐给我们的礼物，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，愿我们心中常流一片水，清澈可见，源远流长。

第二十篇: 水初三作文

初三年级话题作文:关于水的作文

老子说过：“天下莫弱柔于水。”但我以为不然，在我心里，水是浩瀚的，是坚韧的，是勇敢的。

水是浩瀚无边的，他波澜壮阔，海纳百川。他能容纳天下间一切万物。当狂风忽起时，水波澎湃，更显出他的广袤无垠，他的浩瀚无边。水波排山倒海、雷霆万钧般地翻波涌浪，使天地与他一同咆哮，像千军万马飞扬而过。水花如碎玉般溅开去，激起无数朵玉花，如倾盆大雨，洒向海岸。浩瀚无边地水，包容了一切……

水是坚韧不拔地，一滴水是渺小无比的，但经过他无数次坚韧的努力，终于将水滴穿石。河边的磐石般坚不可催的，他蔑视水的弱小，但水不会气馁，他回日复一日，年复一年的冲向轻视他的.磐石，尽管磐石硬他百倍。时光如梭，岁月的车轮飞速的旋转。坚韧不拔的水依然一次次地冲向顽石，他终于成功了——曾经不可一世地磐石被冲刷成了圆滑的鹅卵石。在坚韧的水的面前，再坚韧的石头也低下了头……

水是勇敢的，他不惧怕任何事物。寒冷与水是一对永远的宿敌，但勇敢的水在寒冷面前却更加坚强，因为水变成了冰，他比原来坚硬了百倍。越冷，他就越坚强。在变为冰的过程中，水勇敢的减小了自己的密度，使自己变得更加强壮，与寒冷抗争到底……

我要像水一样，浩瀚无边，心胸宽阔;我要像水一样，坚韧不拔，毅力顽强;我要像水一样，勇敢无畏，战胜一切。

第二十一篇: 水初三作文

我是水，哈哈！

小朋友，你可别小看我，我的作用可大着呢！

说起我，那可是家喻户晓呢！我无色无味无形，人们洗脸、淘米、拖地、生存可都有我的功绩。有时我可以找到一处地方安家，有时则东奔西走、到处流浪，谁也不知我的目的。

古代人们以为我是取之不尽、用之不竭的。因为我可以转化成水蒸气，在云层中凝聚过多时，再变成雨落下来滋润庄稼，让大地上的草木生长，凭借着这种循环利用的理论，人们越来越浪费我们这种资源了。

但这种浪费终究是会换来报复的，有时我一旦愤怒，就会让山洪暴发，把地上的各种资源统统掠走，把人们卷在里边，一般遇到它的人和动物就都在劫难逃了，多行不义必自毙！

接下来呢，让我来讲讲我自己的脾气，有时我高兴至极，就会让大雨连降两三天，等我回过神时，人间已是湿漉漉的一片了；有时我伤心欲绝，就会落下轻飘飘的雪花覆满大地；有时，我愤怒不堪，就会引发各种灾祸席卷人间。总之，我的心情是变化无常的。

我还会变成各种自然风景。都说“上有天堂，下有苏杭”。而杭州西湖就是我的兄弟姐妹组成的，诗人苏轼还用“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”来形容我们呢！就连养育着各种海洋生物的大海也与我们息息相关呢，不然，人类怎么能品尝到美味的海鲜呢？

最后，我希望你们人类不要忘记了我巨大的功勋，说实话，你们要好好让我继续奔腾，保持活力。我也会为你们做贡献，让你们的母星恢复昔日的美丽！

第二十二篇: 水初三作文

我是水，普普通通、平淡无奇的水。这一天，我被烧得滚烫滚烫，倒进了一个完全陌生的世界，我感觉那是一个可以带出去玩的水杯，估计这个水杯的主人要带我出去见世面啦，我十分激动。

然后，我似乎进入到一个包里，里面感觉有点惊悚，很黑，什么都看不见，特别颠簸，一上一下的像坐过山车一样。过了一段时间，终于停了，杯子的盖打开——啊，我看着外面的风景，真是太美了！红花绿树，面前还有一条“叮叮咚咚”的小溪流。然而，帅不过三秒，只感觉突然间向下坠落，“砰”的一声杯子碎了！我从里面流了出来，跃入了面前的小溪。在我跌入溪流的最后一刻，我看见一位中年男子，他正在教训一个小男孩。原来是孩子在摇爸爸的手，才导致水杯跌碎了。

在小溪流里，我见到了许多小伙伴，我热情地向它们挥手问好。它们问我从哪里来？城市长什么样子？它们能不能去城市？……我都一一如实相告。可能每个人的梦想都不一样吧，我最想去的地方是大海。

我正和它们聊得起劲时，天空却不给我好脸色，下起了倾盆大雨，我一个不留神我被冲走了，不知哪边是东哪边是西，随着大家奔腾而去，后来，我撞到了一块大石头，昏了过去。

当我醒来时，雨已经停了，眼前一片汪洋。原来，我被冲进大海啦！我迫不及待四处张望。

我畅游在大海里，结交了很多好朋友，有各种各样的鱼儿、有斗大的海龟、有纯洁的水母……多得数不过来，我和它们玩得很开心……

以前，我是一杯水。现在，我是海的一部分，游在大海的每一个角落。无数与我理想相同的水，组成了这个浩瀚的海洋。

第二十三篇: 水初三作文

水芸坠初三作文

本想独守洁白，奈何世间过于污浊。――题记

莲，生长在池塘里，傲立于淤泥中。

夏至初访，花开了。起初只是几片清一色的花瓣，洁白的花心藏于其中，羞涩的探出了头，素素妆，匿匿笑。

车如流水马如龙，放眼望去，城内人山人海，宛如贪狼扑食般涌向金榜，好不容易挤出一个狭小的位置，看见榜中之首浮现了“莲生”二字，他已无法压抑自己，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。十年寒读诗书之苦，宛如哽不下的涩酒。此刻，早已烟飘云散……

亥时，夜黑雁飞高，淅淅沥沥的雨珠滴融了思乡愁情，水波不兴的清风吹散了寂寞空虚。月色普照，树下一影，饱霜寒读人间诗书，早已不分昼夜。

次日，旭日东升，缕缕晨曦洒落大地。轻骑快马，从此踏上官仕之路……

朝看水东流，暮看日西沉。一路颠簸，奇山异水无处绝逢，人之往去日渐稀疏，留下的只有尘埃飞扬。

初来乍到，望去，清淡的小巷，冷清的街市，稀疏的人群，仿佛一盘散沙，一片死寂，失去昔日的生机。稍时，来到衙门前，阵阵酒香飘溢而出，几位官吏悠闲的玩牌，脸上还泛有着红晕，见其“不速之客”的来临，还呼吁他参与其中，莲生看见此番情景，早已怒发冲冠了。

“外面民不聊生，作为官吏，却在里面贪图享乐，岂有此理！”那些官吏哪有见过这么大的场面，一个个吓得四肢发软，屁颠屁颠的跑了。

一个月后，热闹的街市又重现了，恶风浊流也少了许多，莲生望着眼前繁荣的景象，会心的`笑了。

夜幕降临，他走进衙门，几位官吏上前迎接，恭敬的说：“恭喜大人，经过您的整改，繁荣重现，尔等真是佩服。而我们深知大人好莲，特地为您准备一份礼物。”便从身旁取出一画，接着说：“此画是吴炳大师之佳作，价值不菲，望大人笑纳。”揭开画卷，果真是名家之作。朵朵的莲花绽放在水中，宛如仙女下凡。花瓣盛开着，露出了金黄色的花蕊与嫩黄色的莲蓬，它们好像仰头微笑着，又好似闻到一股淡淡的幽香。栩栩如生，令人陶醉。

“那么，大人，不如加入我们吧，保证您荣华富贵，吃香喝辣的，如何？”莲生一听，拍案而起，气得青筋暴起，却无话可说，拿起画卷转身就走。官吏们先是一愣，接着就是奸笑不已……

回到屋舍，再一次打开画卷，看着那些清正的莲花，他压抑住自己的内心。躺在床上，想着自己清廉一世，不可诋毁，可刚才官吏说的话却在脑海里回荡，宛如一颗种子，在内心中生长滋养，无法舍弃。跟随梦境犹生。

梦时，莲，已被浊气侵蚀，只剩空壳一朵。

次日，第一缕阳光洒落屋舍，他看了一下画卷，仿佛良心受到谴责，无不痛楚，却又无济于事，只剩下无奈的摇头和轻微的叹息……

那一刻，莲凋落，伴随着微风飘至淤泥之中，随之下沉。

花已谢，心已毁。瓣已落，水芸坠。

第二十四篇: 水初三作文

水，与我们人类的生活息息相关，它是生命的源泉。如果没有了水，鱼儿就不可能在河水里欢快地游泳，如果没有了水，我们也不可能看到如此美丽的花儿绽放的如此鲜艳，闻不到花儿的芳香，感受大自然带给人类的美。如果没有了水，人类和动物的生命就无法继续下去……可是，现在我们人类面临的水资源被破坏的问题却日趋严重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走访了几条河道进行了一些调查，发现有以下几种场景造成河水受污染了。

场景一：我刚走到河边的时候，就看见有一位白发苍苍的老奶奶在河边驼着背洗衣服，白色的肥皂泡沫不断地流入河中，河水顿时变成了白色，像给河面铺上了一层白色的地毯。我走过去，劝阻老奶奶，以后不要在河边洗衣服了，这样会污染河水的，老奶奶也听了我的话，我很开心。

场景二：我继续往前走去，住在河边的几户居民正在排放生活用水，那流水声：哗哗哗“的从管道里流出来，还闻到一股刺鼻的气味。我走过去，和那几户人家进行了沟通，并劝阻他们不要将生活用水排放到河水里，应该另外弄一个水管接到专门排放生活污水的地方，他们听了我的话，也认识到了自己的问题。

场景三：我接着沿河走过去，正巧看到有一位年轻的叔叔在河边倒垃圾。忽然，有股臭臭的气味迎面扑来，我忙上前阻止这种行为，那位叔叔用网兜把垃圾弄上来了，并扔到垃圾桶里去了，我劝阻他以后不要因为贪图方便，而乱倒垃圾了，他也听了，我很高兴。

场景四：我正准备掉头走的时候，看到一位老奶奶带着她的孙子在河边玩耍，她孙子忽然要解小便了，她奶奶就让孙子解到河里去，我急忙跑上前去阻止这种不文明的行为，并告诉他前面有厕所，不能在河里解小便的，这样河水会污染的。他们也认识到了自己的错误，并及时改正了。

通过走访，我想规劝这些人：请不要将污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河边洗衣服。让我们小手牵大手，阻止不文明的现象，共创美好家园。

水初三作文范文二十四篇

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